Пропускане към основното съдържание

За мен




Казвам се Радостина Стоянова - Ширяев и искрено вярвам, че отговарям на името си: един радостен човек, който се опитва да зарадва другите. Съпруга на беларусец със сини очи и майка на две прекрасни деца. Стрелките на възрастовия ми часовник клонят към зрелостта, въпреки че при работата ми с децата понякога изглежда все едно не съм преминала детството. Това за мен е най-трудната, но и най-интересната част от моята работа: да влезеш в ролята на дете, но да гледаш с очите на възрастен.

Професията ми на детски психолог е една от най-интересните, поради факта че можеш да предполагаш много условия, фактори и ситуации, но крайният резултат, зависи от отсрещната страна, а какво се крие в душата на другия е неопределена величина. Въпреки това всяка една въздишка на облекчение и всяка една усмивка на себенамиране е върхов резултат.








Висшето ми образование премина в Германия и не защото не вярвам в компетентността на българските ни специалисти, а защото съм убедена, че в един момент от живота си, човек трябва да остане сам и да се научи да оцелява, да се мотивира и организира, за да разбере, че винаги може разчита на себе си.
















Що се отнася до личните ми качества, аз съм един заклет оптимист, професионален идеалист и чувствителна личност.












Член на дружеството на психолозите в България от декември 2015г. BG-RP-1518 със специалност детска клинична психология.






Професионална автобиография:

Април 2015 – до момента
РадостИ – Школа за емоционално развитие
Частна психологическа практика
Управител, детски психолог



Март 2016 – до момента
Фондация „Децата на Бъдещето”  - Център за креативно обучение по практическа педагогика и приложна психология, Варна, България
Организация с нестопанска цел
Член на управителния съвет на фондацията

Май 2009 – до момента
Фондация „Децата на Бъдещето”  - Център за креативно обучение по практическа педагогика и приложна психология, Варна, България
Организация с нестопанска цел
Психолог Kонсултант

Април 2016 – Септември 2017
Психо-социален център за почасови услуги "Хиляди истории и една мечта", Столична община – Район Искър
Почасови социални услуги за лица с увреждания
Арт-терапевт

Февруари 2013 – Февруари 2015
Медицински Център „Роберт Кох”, София
Медицински услуги в сферата на здравеопазването
Координатор клинични проучвания

Юни 2010 – Ноември 2012
REWE Touristik Investment & Hotels GmbHKöln, Germany
Туристически услуги
Детски аниматор



Май 2008 – Ноември 2009
BIPS - Bremer Institut für Präventionsforschung und Sozialmedizin (Бременски институт за превантивни изследвания и социална медицина)BremenGermany 
Институт за научни изследвания в областта на социалната медицина 
Студентски сътрудник, отдел: Биометрия и Информационни технологии


Образование: 

от януари 2022 - редовен докторант към Институт за изследвания на населението и човека (ИИНЧ) на Българска Академия на Науките (БАН)

2004 - 2012 Universität Bremen, Deutschland / Diplom-Psychologin (Дипломиран психолог)

Специализации:

Детска клинична психология (Проект – Тренинг с деца и младежи за придобиване на социални компетенции)
Приложна психология на развитието (Тренинг с деца в детска градина за придобиване на емоционални и социални компетенции)
Трудова и организационна психология (Проект – Здравно подпомагане на работещите по време на престуктуриране на предприятия и евентуални съкращения)

Самостоятелен проект:

Подкрепа и развитие на емоционалните и социалните компетенции на деца в предучилищна възраст – Емпирично изследване за оценка на Verhaltenstraining im Kindergarten (Koglin & Petermann, 2006) в България - 2010-2012

Конференции:

  • XV. Школа за докторанти и млади изследователи в социалните науки - Институт за изледване на населението и човека (БАН) 13.-15. май 2024 
  • X. Юбилеен национален конгрес по психология с международно участие - 3.-5. ноември 2023.
  • XIV. Школа за докторанти и млади изследователи в социалните науки - Институт за изледване на населението и човека (БАН) 30.-31. май 2023 
  • Юбилейна международна научна конференция "Психологията - Традиции и съвременност" - Софийски университет "Св. Климент Охридски" 1-3. юни 2022
  • XIII. Школа за докторанти и млади изследователи в социалните науки - Институт за изледване на населението и човека (БАН) 25.-27. май 2022 
  • IX. Национален конгрес по психология - 13.-14.ноември 2021
  • Научна конференция "Психологията с лице към социалните проблеми" - Българска Академия на Науките 22.-23. ноември 2018
  • VIII. Национален конгрес по психология - 3.-5. ноември 2017
  • XIV. Национална конференция по приложна психология – Варненски свободен университет – 25. -27. юни 2015.
  • VI. Национален конгрес по психология – 18.-20. ноември  2011.
  • IV. Национална конференция по психотерапия "Стандарти и практики" - Българска асоциация по психотерапия – 09.-11. април 2010.
  • V. Национален конгрес по психология – 31.октомври -2. ноември 2009

Семинари и обучения:

  • Продължаващо обучение по Гещалт Игрова Терапия (2021-2024)
  • Тест за училищна готовност 

    Сертификационно обучение за работа с психологичен иструмент, водещ проф. д.п.н. Пламен Калчев – юли 2024

  • Лекционно обучение: Детска невропсихология, водено от проф. д-р Иванка Асенова
    • Модул 1: Ранни симптоми на нарушено детско развитие
    • Модул 2: Разстройство от аутистичен спектър
  • Преминати обучителни курсове по MNRI Method of Masgutova  
    • Невро-тактилна интеграция - 8.-9.12.2023 
    • Динамични и постурални рефлекси - 16.04-19.04.2024
  • Скали на Рейнолдс за оценка на интелигентността (RIAS-2) - 

    Сертификационно обучение за работа с психологичен иструмент (Фондация „Хестия”) – октомври 2023

  • Clinical Assessment of Behavior (CAB) Сертификационно обучение за работа с психологичен иструмент (Фондация „Хестия”) – октомври 2020

  • Еднодневен семинар: "Психологическо развитие на детето чрез телесно изразяване” и „Възпитателната и терапевтична психомоторна практика и спонтанната игра” (Открита лекция) водещ: проф. Бернар Окутюрие – януари 2020
  • Двудневен семинар: Въвеждащ курс по релационна психомоторика и психомоторни практики (Психоаналитичен институт ТОЛК - водещ: д-р Весела Банова) - август 2019 
  • Академия за социални предприемачи (Фондация „Промяната” и The Business Institute) – октомври 2016
  • Лекционно обучение: Теория и практика на сензорно-интегративната терапия Sensory-Integrative Ayres Therapy SIAT GSID (МБАЛ „Токуда” – водещ: Kristiane Kull-Sadacharam) – септември 2016 
  • Двудневен семинар: Арт-терапия за работа с деца (Институт за терапия и експресивни изкуства – водещ: Catherine Rogers Jonsson) – Март 2015 
  • Еднодневен семинар: Методи за диагностика на семейства в криза (Фондация „Социални общности” – Консултативен център „Плиска”) – Февруари 2013
  • Еднодневен семинар: Групова работа с деца в различен професионален контекст (Българска асоциация по арт терапия) – Декември 2012
  • Еднодневен семинар: Емоционална интелигентност за деца (Институт по позитивна психотерапия) – Ноември 2010
  • Двудневен семинар: Въведение в арт-терапията (Българска асоциация по арт-терапия) – Октомври 2009

Публикации:

Диференциране на понятията "емоционална интелигентност" и "емоционална компетентност" в контекста на развитийните процеси в ранна детска възраст - Българско списание по психология, 2021, брой 2(4) /Доклади от IX Международен конгрес по психология 2020г./

Емпирично изследване за оценка на емоционалните компетенции в предучилищна възраст - 3. ноември 2017, VIII Национален конгрес по психология - Сборник научни доклади, Дружество на психолозите в Република България

Оценка на универсална програма за придобиване на емоционални и социални компетенции - 25. юни 2015, XIV Международна конференция по приложна психология - Сборник научни доклади, Варненски свободен университет  

Коментари

Популярни публикации от този блог

Лятна бебешка ваканция!

Здравейте, приятели! Екипът на РадостИ се увеличи с още един член. Радвам се да Ви съобщя, че ни се роди момченце и ще имаме дълга лятна ваканция. Ще се видим отново на есен! :) Консултации само след предварително записан час на електронната поща: office@radostina-stoyanova.com  Ще се провеждат само в съботен ден след 7-ми юли.  

"Детето ми аутист ли е...?" - "Изгасете телевизора!"

Почти 10 години работя и консултирам родители под една или друга форма. За тези, които са се сблъсквали с моята личност, знаят, че от почти 5 години имам частна практика, където се стремя да осигуря достъпна информация относно етапите на развитие при децата, различни отклонения или подходи към отглеждане, възпитаване и образоване на деца. Но една тенденция в последно време ми направи особено силно впечатление и искам да споделя: В почти идентични ситуации (различават се само по това, кой ги е насочил да се обърнат към мен - учител, личен лекар или родителска загриженост) идват родители с един конкретен въпрос: "Детето ми аутист ли е...?" С огромна загриженост и притеснение, което се чете в очите им. Какво е общото между тях: наистина загрижени родители много интелигентни и разбрани хора с дечица около и малко преди да навършат 2 години И така като детски психолог веднага ще отговоря, че няма неподходящо време родителите да потърсят мнение на специалист за вси...

"Детският свят на емоциите" - психологически карти за емоционална компетентност

 Готови са!!!  Безкрайно съм щастлива, че мога най-официално да ви съобщя, че комплектът карти за емоционално развитие за деца в предучилищна възраст най-накрая е готов! Специализиран психологически комплект за работа с детските емоции, включващ 120 черно-бели карти. Картинките са специално подбрани и разделени в три смислови категории.   В първата част ще откриете лицеви изражения във вариант за момчета и момичета. Представени са шест базови емоции (радост, тъга, страх, гняв, любопитство и отвращение) и пет социални емоции (срам, вина, обида, учудване, задоволство ).  Във втората част акцентът е поставен върху позицията на тялото. Децата следва да могат да разпознаят поведенческата проява на дадена емоция в социален контекст. Третата част има за цел да подпомогне децата в разсъждаването и интерпретирането на различните емоциите и как те могат да бъдат различни за всеки, дори и когато се отнасят за една и съща ситуация.  За да станат игрите наистина забавни...