През октомври ви предлагам наситена емоционална програма!
На 5-ти октомври (събота) от 9:30ч. ви очаквам на семинар-дискусия за родители "Детските емоционални кризи". Макар да се бях настроила за друга тема за дискусията за родители, бързата анкета показа, че тази е по-належаща. Затова ако имате интерес към емоциите като родител в най-практичната им част, а именно емоционалните кризи, заповядайте още тази събота и не забравяйте да заявите своето присъствие на e-mail office@radostina-stoyanova.com, на тел. 0885 215 918 или със съобщение към Фейсбук страницата на РадостИ.
Линк към събитието във Фейсбук ТУК
Следващата дата е 12-ти октомври (събота) с темата "Емоции и емоционално развитие", когато ще говорим за детските емоции, но вече на по-специализирано ниво за всички, които се нуждаят от по-задълбочени познания и сертификат за присъствие. В рамките на полудневно обучение в сътрудничество с Фондация "Децата на бъдещето" ще разгледаме следните теми:
- Емоция (популярно и научно разбиране); Произход и развитие на емоциите; Емоции, чувства и емоционални състояния
- Психология на емоциите – неврологични аспекти
- Етапи на развитие на емоциите
- Компетентност и интелигентност – прилики и разлики; Емоционална компетентност; Ключови умения според Каролин Саарни; Емоционалните компетенции като предпоставка за социални такива
- Емоциите като част от детското ежедневие; Детските емоционални кризи
- Емоциите и когнитивните умения при децата
- Емоциите и екзекутивните функции - развитие и изграждане на компетенции
- Емоциите и деца със специални образователни потребности
За записвания, моля, да попълните следната форма за участие ТУК . За допълнителни въпроси: office@radostina-stoyanova.
В края на октомври отново ще започне и групата "Емоции с Фин" за деца от 4 до 7:
Психологическите игри, по време на които учим умения, които са ни важни, за да се справяме по-лесно с житейските предизвикателства. И понеже това не е училище в общоприетия смисъл, тетрадка и молив не ни трябват, но пък игрите, подскачането, говоренето в час, подаването на бележки са задължителни...
Линк към събитието във Фейсбук ТУК
Следващата дата е 12-ти октомври (събота) с темата "Емоции и емоционално развитие", когато ще говорим за детските емоции, но вече на по-специализирано ниво за всички, които се нуждаят от по-задълбочени познания и сертификат за присъствие. В рамките на полудневно обучение в сътрудничество с Фондация "Децата на бъдещето" ще разгледаме следните теми:
- Емоция (популярно и научно разбиране); Произход и развитие на емоциите; Емоции, чувства и емоционални състояния
- Психология на емоциите – неврологични аспекти
- Етапи на развитие на емоциите
- Компетентност и интелигентност – прилики и разлики; Емоционална компетентност; Ключови умения според Каролин Саарни; Емоционалните компетенции като предпоставка за социални такива
- Емоциите като част от детското ежедневие; Детските емоционални кризи
- Емоциите и когнитивните умения при децата
- Емоциите и екзекутивните функции - развитие и изграждане на компетенции
- Емоциите и деца със специални образователни потребности
За записвания, моля, да попълните следната форма за участие ТУК . За допълнителни въпроси: office@radostina-stoyanova.
В края на октомври отново ще започне и групата "Емоции с Фин" за деца от 4 до 7:
Психологическите игри, по време на които учим умения, които са ни важни, за да се справяме по-лесно с житейските предизвикателства. И понеже това не е училище в общоприетия смисъл, тетрадка и молив не ни трябват, но пък игрите, подскачането, говоренето в час, подаването на бележки са задължителни...
Какво включва учебната ни програма? Теми като:
1. Емоции
2. Приятелство
3. Търпение
4. Внимание
5. Правила
6. Толерантност
7. Общуване
1. Емоции
2. Приятелство
3. Търпение
4. Внимание
5. Правила
6. Толерантност
7. Общуване
Или както психолозите ги наричаме ЕМОЦИОНАЛНИ И СОЦИАЛНИ КОМПЕТЕНЦИИ.
Защо са ни нужни ли? - Защото те ни правят по-желани приятели, по-добри ученици... а в последствие: по-мотивирани работници, по-емпатични ръководители, по-желани интимни партньори, по-уверени и самостоятелни личности, които знаят до къде се простират възможностите им и кога да потърсят помощ, ако им е необходима.
Защо са ни нужни ли? - Защото те ни правят по-желани приятели, по-добри ученици... а в последствие: по-мотивирани работници, по-емпатични ръководители, по-желани интимни партньори, по-уверени и самостоятелни личности, които знаят до къде се простират възможностите им и кога да потърсят помощ, ако им е необходима.
Водещ и разказвач е делфинът Фин, децата русалки му помагат в игрите, а октоподът Вини е претворяването на лично "Аз" в ситуациите. В основата си заниманията изполват похвати от когнитивно-поведенческата психология, базирани на немска превенционна програма, получила своята оценка за ефективност в България.
Коментари
Публикуване на коментар